貴婦奈奈愛買的秘密

翻轉教育2.0－從美國到台灣：動手做，開啟真學習(含2DVD)

書籍簡介：

◎趨勢大師，專訪完整呈現：創客市集創辦人Dale Dougherty、皮克斯總監Tony DeRose、設計思考大師暨史丹福大學d.school 創辦人David Kelley等「創客」產官學界重要關鍵人……

◎台灣現場，熱血故事正上演：翻轉教室開創「學思達教學」的中山女高教師張輝誠、赴美分享「翻轉教室」的光榮國中老師鍾昌宏、研習天團南投教育噗浪客、堅守偏鄉守護孩子的花蓮縣玉東國中老師王嘉納……

◎生動影音，感動完整收藏：直擊美國創客市集，觀看冒火的章魚、會發光出聲的長頸鹿等各式各樣獨一無二的手工車，以及運用各種素材製造而成的酷炫機器人……實際感受時代巨浪的翻轉。再回頭看看台灣教學現場，那股從下而上，從偏鄉到城市，從點點星星慢慢聚積的翻轉星海，翻轉教師們用愛、用信任、用科技，讓孩子成為上課的主體，找到自信，找回學習動機，也讓老師尋回任教的初心。

為什麼始於草根的「創客運動」，卻被美國總統歐巴馬定調為未來人才的重要內涵？

為什麼「動手做」的「創客精神」，會被視為連結學科知識與真實世界的關鍵密碼？

《翻轉教育2.0》帶你造訪美國舊金山「創客市集」，感受第三次工業革命的啟動，直擊美國7個「創客大本營」，並回頭發掘吹響台灣翻轉號角的10個教學現場故事，更透過3個台灣創客的家庭故事，分享培養「小創客」的6要5不怕……

身處「能力比學歷」重要的時代，這是你談論教育趨勢時，錯過絕對遺憾的一本書。

「告訴我，我會忘記；給我看，我或許記得；讓我參與，我會了解。」

世界變化得太迅速，沒有人能預測未來。全世界都在問同樣的問題：「中小學要教什麼？如何教？」創客精神，動手做的學習，提供了新密碼。因為透過動手做，培養了四個二十一世紀最需要的能力：創新的能力、獨立自主思考的能力、主動的動機與解決問題的能力。

動手做，串聯「從發想到實踐，從虛擬到實體，從競爭到共享」的關鍵字

一股從下而上的翻轉熱浪正席捲美國學習現場，創客（Maker）精神，「動手做」3個字已成為美國未來創新教育與人才培育的關鍵字，並引爆了「第三次工業革命」的來臨。美國總統歐巴馬更提出「教育創新」十年計畫，編列約一百二十億台幣準備培養未來人才──「創客」。

「想得出來，就做得出來」的創客精神和主張，正重新定義對學習的看法。過往，創意和執行是兩碼子事，但拜科技之賜，如今創客們可以透過3D列印機與雷射切割機等新技術把自己的點子做出來，也透過實作的過程、雲端的分享來修正想法。動手做，幫助孩子們從創意發想到實踐夢想，從虛擬到實體，從競爭到共享。

創客精神，從下而上的翻轉浪潮，把學習的主權還給學習者

這股從下而上的翻轉浪潮也在台灣教育現場蠢動著，在翻轉教師們的教室裡，每個孩子的眼睛都是發亮的，勇於挑戰，樂在學習；因著老師的愛與信任，因著老師的勇於改變，孩子成為學習的主體。老師打開教室，透過社群網站突破了校際的藩籬，充分發揮「實踐創意、實虛整合、資源共享」的創客精神；一如英國知名教育學者麥可?楊（Michael Young）所言：「決定新世紀教育的不是教學，而是學習。」

2DVD內含影片：

影片1《美國趨勢：動手做，開啟真學習》

跨國採訪紀實影片，直擊美國下一波教改核心：透過專題化教學、讓學生從創意思考，到動手實踐，展現解決問題的能力。從「動手做」開始，翻轉被動的教室現場，看見大小創客自發、主動，成為學習的主人，找到學習的樂趣。

影片2《台灣現場：翻轉教師，扭轉無動力世代》

帶領觀眾親臨六個致力於翻轉教育的國中小現場。在這些老師們的教室，孩子的眼神發亮，聚精會神，勇於舉手表達意見。因著老師的勇於改變，動手做教案、講義，改變了四十年不變的「你說我聽」的被動風景，讓孩子成為課堂的主人。

書籍目錄：

美國現場：動手做，未來學習關鍵字

趨勢解碼1 未來人才關鍵字：創客

重點政策 歐巴馬「第一屆白宮創客市集」演講 美國需要更多創客！

專家開講1 皮克斯檔案管理部總監 湯尼?迪羅斯（Tony DeRose） 動手做，點燃熱情，看到世界的關聯

趨勢解碼2能力取代學歷，21世紀學習新指標

趨勢解碼3創意市集：自主學習者的盛會

圖片故事1

專家開講2全球創客運動推手 戴爾?多爾蒂 Dale Dougherty 動手做，是探險的旅程

圖片故事2

翻轉學校1

柏克女校x動手做專題 動手做物件，經典文學站起來

柏克女校創新課程總監麥克?哈默斯（Mike Harms）動手做，發現知識的有用

翻轉學校2

紐葉樺私校x設計思考 創意，是為了讓別人生活更好

紐葉樺私校iLab負責人琴?賽克斯（Kim Saxe） 動手做，讓你有機會找出你的方法

設計思考大師 大衛?凱利 打造創造力自信心，改變世界

翻轉學校3

Brightworks x 全木工課程 整個教室都是我們蓋的

Brightworks創辦人Gever Tulley 學會擁抱限制，展現自由和創意

翻轉學校4

貝艾爾小學 x IB認證

IB，給孩子「人生需要的能力」

社區營造1

舊金山探索館 放縱你的好奇心和動手欲！

舊金山探索館合作動手做計畫總監麥克?沛翠克（Mike Petrich）用手體驗，學到一手知識

社區營造2

馬琳郡Intel俱樂部 培植草根小創客

英特爾社區俱樂部總監 約翰?麥克李歐【Line】（John MacLeod）舉辦迷你創客市集，推廣加分

社區營造 3

公共圖書館 開闢學習實驗室，鼓吹動手做

皮克斯大學負責人 艾莉絲?克萊德曼（Elyse Klaidman）動手做，是最好的學習

採訪後記

動手做的學習：不用別人的標準評價自己

圖片故事3

台灣實況：動手做，創意發想啟動機

趨勢解碼1 養出創意小孩 關鍵在9歲

專家開講 荷兒童美術館館長 林千鈴5方向，打造孩子的創造力

教養祕計1 培養4習慣，磨練4技巧，永保創意腦

創意推手1手作達人Selena 小孩發想，家長要煽風點火

創意推手2科學媽媽何莉芳 廚房就能做科學實驗

教養祕計2 6要5不怕 栽培家中小創客

家有創客1：金克杰 陪孩子沉迷，養出機器人高手

家有創客2：吳灌品 爸媽不給，自己手做電吉他

家有創客3：鍾凱翔 呵護他的「我喜歡」，養出創作天才

趨勢解碼2動手做，學習超好玩

學校實作1信賢種籽實小 學校是我們的手作品

學校實作2蟠桃國小科學創意社 小積木重現羅馬競技場

學校實作3陸豐國小 廢棄檸檬皮一圓畢旅夢

學校實作4北市仁愛國中 1元變5元，用理化變魔術

學校實作5發明造物教室 玩木工練思考力

翻轉教室：動手做，找回課堂生命力

趨勢解碼 翻轉教師 決心讓教室不一樣

翻轉教師1 中山女高老師張輝誠 課表放臉書 歡迎來觀課

翻轉教師2 光榮國中老師鍾昌宏 激發自學力 老師等著被問倒

翻轉教師3 教育噗浪客 12小時秒殺的教師研習

作者簡介

何琦瑜、賓靜蓀、陳雅慧、林韋萱、張益勤、王韻齡